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ECS6 WEBER II
2- Duas situações vividas no local de trabalho que possam ser analisadas a partir da teoria de Weber, tentando para as relações.
Ser/estar x papéis : O papel de uma bibliotecária é incentivar os alunos para a leitura, atendendo os alunos num horário pré estabelecido, só que isto não acontece na minha escola , a própria nega atendimento aos alunos de primeira à quarta, onde se forma o hábito pela leitura, nós professores levamos eles na biblioteca quando é folga da bibliotecária.
Poder/ hierarquia: Uma funcionária da escola está sofrendo uma crise de depressão, stress, devido ao excesso de trabalho, pois além de trabalhar 40 horas na escola, ela trabalha a noite para aumentar a renda a assim terminar sua casa e dar um pouco mais de conforto aos seus filhos. Falta bastante no serviço devido ao tratamento, a pressão por parte da direção está grande.
Os exemplos que usei , o caso da bibliotecária mostra que usa uma dominação tradicional, a partir de Weber, pois ela decide , onde na verdade deveria respeitar a uma hierarquia como os demais professores e funcionários da escola. No segundo caso, sabe-se que a dominação legal precisa existir, pois precisamos obedecer regras legalmente constituidas. E ela é caracterizada pela hierarquia existente na escola. Atualmente encontramos várias situações de formas legais de dominação.Por exemplo a avaliação, na transmissão de conhecimentos onde vemos uma resistência à mudanças, ao novo, uma acomodação geral. Através dos tempos as pessoas se organizaram em grupos com as quais se identificavam mais, obedecem sem questionar. Cabe a nós írmos em busca de formas legais de vivência, as quais encontramos um equilíbrio necessário para viver.